Interaktives Video Tool

Mit VIDOTEACH stellst Du interaktive Lernvideos bereit, kannst Videos und PDFs kollektiv annotieren oder erhältst live Feedback zu Deinen Vorträgen. Digital, vielfältig und sicher.

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Videozeitgenaue Markierungen

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Test und Auswertung

Kommentare

von Schüler*innen und Lehrenden

Vielfältige Einsatzmöglichkeiten

Live Feedback für Vorträge

Uni, Referendariat, Schule, TRAINING

  • Filme Veranstaltungen und ermögliche das Hinzufügen von sekundengenauem Feedback
  • Definiere Feedback-Kategorien selbst
  • Erhalte Bewertungsklicks, z.B. von einem Handy, inklusive Zeitstempel
  • Ermögliche die Nachbearbeitung des Feedbacks nach der Veranstaltung

Video & PDF mit Lerntemplate

1x aufbereiten – immer wieder nutzen

  • Blende videozeitgenaue
    Kommentare (z.B. eine Anleitung)
    oder Bildmarkierungen ein
  • Nutze Kommentare als Sprungpunkte
  • Erkläre Vorgänge anschaulich Schritt für Schritt
  • Erleichtere das Lernen mit dem Medium Video

Testmodus und Auswertung

Fragen im Video oder PDF stellen und beantworten

  • Stelle Fragen zeitgenau zum Video bzw. positionsbezogen zum PDF
  • Binde Single/Multiple-Choice und Markierungsaufgaben mit Autokorrektur ein oder stelle offene Aufgaben
  • Erhalte die volle Kontrolle der Prüfungssituation über die Einstellungen
  • Exportiere Ergebnisse zwecks Dokumentation mit einem Klick
Funktionen entdecken

Interaktive Lernvideos aus verschiedensten Quellen

Verwende und didaktisiere unkompliziert Videos von z.B. YouTube, Planet Schule oder Panopto. Nutze eigene Videos und Live Feedback Aufzeichnungen oder binde einfach weitere Quellen ein.

Perfekt für Schule & Hochschule

Nutze vorhandene Strukturen

Einfache Anbindung an bestehende Systeme über Standard-Protokolle und SSO (Single Sign ON). Wenn gewünscht, nutzen Lernende nur ihre bisher gewohnte Umgebung und melden sich an nur einer Plattform an.

z.B. Lernplattformen wie Moodle, OpenOlat,
ILIAS etc. via LTI-Schnittstelle

Schul-Account

Lernen - aber sicher

  • Made in Germany: Entwicklung der Software in Deutschland
  • Bei Nutzung in der Cloud stehen alle verwendeten Server in Deutschland
  • Open Source: Einsehbarer Code sichert Transparenz
  • Öffentliche & nicht-öffentliche Beiträge
  • Möglichkeit zur anonymen Nutzung
  • Sichtbarkeitskontrolle bei Kommentar-Beiträgen
  • Mit Wasserzeichen gesicherte Videos

    Verwende verschiedene Quellen

    • Eigenproduktion: Hochladen von selbst erstellten Videos
    • Videoplattformen: z.B. YouTube, Planet-Schule, ...
    • Video-Streaming-Systeme: z.B. Panopto

    Vorteile und Standards

    Nutzung vorhandener Strukturen

    • Z.B. Lernplattformen wie Moodle, OpenOlat,
      ILIAS etc. via LTI-Schnittstelle
    • Schul-Account
    • EGroupware / VIDOTEACH
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    DSGVO-konform

    • Öffentliche & nicht-öffentliche Beiträge
    • Möglichkeit zur anonymen Nutzung
    • Sichtbarkeitskontrolle bei Kommentar-Beiträgen
    • Mit Wasserzeichen gesicherte Videos
    ~

    Sicherheit und Datensouveränität

    • Made in Germany: Entwicklung der Software in Deutschland
    • Bei Nutzung in der Cloud stehen alle verwendeten Server in Deutschland
    • Open Source: Einsehbarer Code sichert Transparenz

    Nutzung verschiedener Video-Quellen

    • Eigenproduktion: Hochladen von selbst erstellten Videos
    • Videoplattformen: z.B. YouTube, Planet-Schule, …
    • Video-Streaming-Systeme: z.B. Panopto
    • Live-Feedback-Aufzeichnungen
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    Fusion von Medium und Tool

    • Flexibel / interaktiv / kollaborativ
    • Videozeitgenaue Kommentare, Fragen und Antworten
    • Video oder PDF als Medien nutzbar
    • Live Video-Aufzeichnung als Option für Feedback zu Vorträgen
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    Bidirektionaler Einsatz von Videos

    • Asynchrone Interaktion
    • Aufgaben direkt im Video stellen & beantworten
    • Kommentare mit Rückkommentierung möglich
    Was VIDOTEACH auszeichnet

    Entwicklung & Wissenschaft

    VIDOTEACH wird entwickelt in Kooperation mit der RPTU in Kaiserslautern. Der wissenschaftliche Hintergrund liefert Dir eine optimale Lösung für die Anwendung in der Lehre. Durch ständiges Feedback aus der Didaktik können wir VIDOTEACH laufend weiter entwickeln und verbessern.

    Kooperationen und Preise

    Testimonials

    Arash Tolou M.A.

    Entwickler und Projektleiter

    „In Zusammenarbeit mit der RPTU und anderen Partnern geben wir Nutzer*innen ein Werkzeug an die Hand, das aus der Praxis kommt und das Lehren und Lernen nachweislich erleichtert.

    Wir reduzieren die kognitive Belastung so, dass das Augenmerk bei der Verwendung des Werkzeugs auf den Inhalten liegt.“

    Prof. Dr. Christoph Thyssen

    Professor für Fachdidaktik an der RPTU

    Das entwickelte Gesamtpaket ist als Umgebung für den Einsatz in der Praxis konzipiert. Mit den richtigen Ideen ist das Potenzial für die Praxis noch gar nicht abzuschätzen. Wir konzipieren in Zusammenarbeit mit der EGroupware GmbH ein Tool, das unseren Input aus der Forschung über Lehren und Lernen optimal nutzen kann.

    Referendar an einer Berufsschule

    Referendar der Fachrichtung Metalltechnik

    „Differenziertes Feedback zu spezifischen Stellen des Unterrichts oder einzelnen Handlungen zu erhalten, und das von unterschiedlichen Teilnehmenden, ist für mich ein große Hilfe, um meinen Unterricht zu optimieren.“ – zur Verwendung von VIDOTEACH für Live Feedback

    Andrea Faath-Becker

    Lehrerin, Fachleiterin und Hochschuldozentin

    „Wir verwenden das Tool für die Optimierung von Präsentation und Performance. Für unsere Beratung können Ereignisse während einer Präsentation durch Cluster von Live-Feedback-Klicks identifiziert und besprochen werden.
    Die Dokumentation erfolgt direkt im Kontext des Videos und wir müssen nicht mehr erklären, auf welche Situation sich die Beratung bezieht.“

    Du möchtest VIDOTEACH in einer Bildungseinrichtung testen? Du hast Anregungen, Fragen oder Ideen für ein Feature oder eine Optimierung? Wir freuen uns über neue Kooperationspartner und sind offen für neue Projekte. Sprich uns einfach an!

    Birgit Becker, Support

    Kontakt